Denken und Lernen ist so individuell wie der Mensch selbst. Die Verschiedenheit macht uns aus. Damit die uns eigenen Fähigkeiten und Stärken in Schule und Lernen zum Tragen kommen, ist Passung zum jeweiligen Schulsystem gefragt. Schulerfolg hängt nicht nur von kognitiven Fähigkeiten ab und lässt sich beeinflussen.
Selbstvertrauen, Lernfreude und die Fähigkeit der Planung sind Faktoren, die für eine gelungene Schullaufbahn mitentscheidend sind. Hier setzen meine Hilfestellungen an.
Das Wecken von Lernfreude, der Aufbau von Selbstvertrauen und die allmähliche Entwicklung von
Mitverantwortung dient dem Ziel, sich ein Leben lang selbständig und bewusst mit seiner Umwelt auseinandersetzen zu können, womit eine adäquate Ausbildung und Berufsfindung möglich wird und bleibt.
Dieses Angebot steht nicht in Konkurrenz zur Volksschule. Es ist eine Ergänzung, die das Lernen in der Volksschule optimiert, Kindern und Jugendlichen die Schullaufbahn erleichtert und alle beteiligten Personen im gemeinsamen Lernprozess unterstützt
THERAPIE für:
- Legasthenie (LRS) ist eine Bezeichnung für Schwächen beim Erlernen von Lesen, Schreiben und Rechtschreiben, die aus dem Rahmen der übrigen Schulleistungen fallen.
- Dyskalkulie ist eine ausgeprägte Rechenstörung bei normal, manchmal auch überdurchschnittlich intelligenten Kindern, welche in anderen Schulfächern bessere Leistungen erbringen. Es scheint, dass Dyskalkulie viel seltener vorkommt als Legasthenie ? etwa 3% leiden an einer ausgeprägten Rechenstörung.
BERATUNG
Patrick Müller *1970
Ehemann und Vater von drei Kindern
Ausbildung: Lehrer und Schulischer Heilpädagoge EDK
Die Praxis für Therapie und Schulung besteht seit 2001 und ist im Handelsregister eingetragen.
In meiner Praxis sind Sie und/oder Ihre Kinder natürlich auch ausserhalb der Schulzeiten willkommen!